王彦东同志在动员报告中总结了兰州分馆深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作的情况，并就对照检查、分析问题阶段的工作进行了安排部署。他指出，兰州分馆深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的主要特点是：行动迅速，准备工作充分；载体新颖，紧密结合单位实际；方式灵活，注重学习效果；深入调研，拓宽发展思路；边学边改，梳理存在的主要问题；营造氛围，促进活动顺利开展。通过第一阶段的工作，用科学发展观武装了广大党员干部，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和责任感；解放思想，明晰了科学发展的思路；突出实践，推动了科技信息咨询服务和管理工作，取得了积极成效。

　　　　王彦东书记强调，对照检查、分析问题阶段是深入开展学习实践科学发展观活动的关键阶段。做好这个阶段的工作，对于巩固前一阶段的工作成果，打牢解决问题和完善制度的工作基础，确保深入开展学习实践科学发展观活动取得实效，具有至关重要的作用。这一阶段的主要任务是分析问题、查找原因、开展评议，要把学习作为深化认识、做好对照检查、分析问题阶段工作的重要内容，把学习贯穿始终；把查找问题作为重点环节，找准存在的突出问题；突出实践特色，边议边改，把解决实际问题贯穿始终；统筹安排，确保学习实践活动与当前各项工作相互促进。

　　　　 张志强馆长在主持会议时讲话，对兰州分馆全体党员和干部参加学习实践活动提出了要求。他说，兰州分馆的学习实践活动，要以科学发展观为指导，促进专门知识咨询中心建设与发展。要通过深入学习实践科学发展观，真正转变影响和制约发展的思想观念和认识；不断思考和明确单位发展的战略方向和阶段目标，有力促进建设资源环境科学和地球科学专门知识咨询中心、建设资源环境科学与区域发展战略研究的科学思想库；不断解决影响和制约发展的体制机制问题；高度重视人才队伍建设，奠定促进发展的根本基础；着力抓好支撑发展的项目资源争取工作；大力提倡和建设以和谐文化、科学文化、进步文化、发展文化、贡献文化为特征的创新文化；加强学习，科学管理，形成促进发展的管理与服务。张志强馆长强调，要在学习实践活动中做到：解放思想，真正学；查找问题，深入学；突出实践，扎实学；促进工作，有效学。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 （兰州分馆  综合办公室）